Spanish A2 module 3: Planes para el fin de semana (Weekend plans)

This is learning module 3 of 6 of our Spanish A2 syllabus. Each learning module contains 6 till 8 chapters.

Learning goals:

  • Hablar sobre actividades comunes de fin de semana. (Talk about common weekend activities.)
  • Integra los tiempos de futuro simple. (Integrate the simple future tenses.)

Lessons (6)

A2:16 Ir a un concierto (Going to a concert)

Learning goals

  • Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,... (Buy (online) tickets for a festival, concert, musical,...)
  • Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito. (Talk about musical instruments and your favorite genre.)
  • Conoce las festividades comunes en tu nuevo país. (Know common festivals in your new country.)
  • El futuro simple: Los verbos regulares (El futuro simple: Regular verbs)
  • El futuro simple: Los verbos irregulares (The futuro simple: irregular verbs)

A2:17 Visitando amigos (Visiting friends)

Learning goals

  • Invita y recibe a tus amigos en casa. (Invite and receive your friends at home.)
  • Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad. (Organize a dinner party, game night, or other activity.)
  • Conoce las actividades comunes por la tarde en tu nuevo país. (Know common evening activities in your new country.)

A2:18 Visita el campo (Visit the countryside)

Learning goals

  • Hablar sobre el pueblo y el campo. (Talk about the village and the countryside.)
  • Aprende los nombres de los animales de la granja. (Learn the names of the farm animals.)
  • Aprende sobre las regiones rurales más conocidas de tu país anfitrión. (Learn about the most known rural regions of your host country.)

A2:19 En el camping (At the camping)

Learning goals

  • Aprender los nombres de los objetos naturales comunes. (Learn the names of common natural objects.)
  • Navega usando un mapa o GPS. (Navigate using a map or GPS.)
  • Conoce las regiones comunes para ir de camping en tu nuevo país. (Know common regions to go camping in your new country.)
  • Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces" (Conjunctions: "Y, Pero, O, Así que, Entonces")

A2:20 Viaje familiar al zoológico (Family trip to the zoo)

Learning goals

  • Describe diferentes paisajes y animales. (Describe different landscapes and animals.)
  • Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones. (Organize a family activity at an attraction park.)
  • Infórmate sobre zoológicos famosos o reservas naturales en tu país anfitrión (Learn about famous zoos or wildlife areas in your host country)

A2:21 Caminar el domingo. (Going for a Sunday walk.)

Learning goals

  • Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo. (Invites friends and relatives for a hike or small walk.)
  • Vocabulario sobre paisajes y senderismo. (Vocabulary on landscapes and hiking.)
  • Conoce las zonas de senderismo más famosas de tu país anfitrión. (Get to know famous hiking areas of your host country.)
  • Expresar lo positivo y lo negativo: "Bien/ Bueno, Mal/ Malo" (Expressing the positive and the negative: "Bien/ Bueno, Mal/ Malo")