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Learn with a teacher Learning materials included Practise conversation

A1.18: Asking things

Preguntar cosas

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Listening & reading materials

Practice vocabulary in context with real materials.

Spanish A1.18.1 Do you have plans or not?

A1.18.1 Diálogo

¿Tienes planes o no?

Do you have plans or not?

Vocabulary (12)

¿Cuál?: Which? (Spanish)

¿Cuál?

Show

Which? Show

¿Dónde?: Where? (Spanish)

¿Dónde?

Show

Where? Show

¿Cuánto?: How much? (Spanish)

¿Cuánto?

Show

How much? Show

¿Cómo?: How? (Spanish)

¿Cómo?

Show

How? Show

¿A dónde?: Where to? (Spanish)

¿A dónde?

Show

Where to? Show

¿Qué?: What? (Spanish)

¿Qué?

Show

What? Show

Preguntar (to ask) - Verb conjugation and exercises

Preguntar

Show

To ask Show

Pedir (to ask) - Verb conjugation and exercises

Pedir

Show

To ask Show

¿Por qué?: Why? (Spanish)

¿Por qué?

Show

Why? Show

¿Cuándo?: When? (Spanish)

¿Cuándo?

Show

When? Show

Responder (to respond) - Verb conjugation and exercises

Responder

Show

To respond Show

Repetir (to repeat) - Verb conjugation and exercises

Repetir

Show

To repeat Show

Exercises

These exercises can be done together during conversation lessons or as homework.

Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences and translate.

Show answers
1.
noche? | comer | quieres | ¿Qué | esta
¿Qué quieres comer esta noche?
(What do you want to eat tonight?)
2.
casa? | ¿Quién prepara | la comida | en tu
¿Quién prepara la comida en tu casa?
(Who prepares the food at your house?)
3.
más | ingredientes | los | compras | frescos? | ¿Dónde
¿Dónde compras los ingredientes más frescos?
(Where do you buy the freshest ingredients?)
4.
desayuno? | a | el | empiezas | ¿Cuándo | cocinar
¿Cuándo empiezas a cocinar el desayuno?
(When do you start cooking breakfast?)
5.
se | receta | hace | ¿Cómo | tradicional? | esta
¿Cómo se hace esta receta tradicional?
(How do you make this traditional recipe?)
6.
aceite de | oliva para | cocinar? | prefieres usar | ¿Por qué
¿Por qué prefieres usar aceite de oliva para cocinar?
(Why do you prefer to use olive oil for cooking?)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match the translations

¿A qué hora sales del trabajo hoy? (What time do you get off work today?)
¿Con quién vas al cine mañana? (Who are you going with to the movies tomorrow?)
¿Dónde compras el pan fresco? (Where do you buy fresh bread?)
¿Por qué no me respondes el teléfono? (Why don't you answer the phone?)

Exercise 3: Cluster the words

Instruction: Classify these words into two groups according to the type of question they form.

Preguntas sobre detalles específicos

Preguntas sobre cantidad, modo o causa

Exercise 4: Translate and use in a sentence

Instruction: Pick a word, translated and use the word in a sentence or dialogue.

1

¿Cómo?

How?

2

Repetir

To repeat

3

Responder

To respond

4

Pedir

To ask

5

¿Dónde?

Where?

Ejercicio 5: Ejercicio de conversación

Instrucción:

  1. Haz una frase que coincida con la imagen, usando una pregunta. (Make a phrase that matches the picture, using a question.)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

A1.18: Requesting items

Example phrases:

¿Cuánto es la cuenta?

How much is the bill?

¿Qué dices?

What do you say?

¿Cuál quieres?

Which one do you want?

¿Adónde tenemos que ir?

Where do we have to go?

¿A qué te dedicas?

What is your job?

¿Qué idioma hablas?

What language do you speak?

...

Exercise 6: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

1

En la oficina: Preguntar por el jefe

2

En la cafetería: Preguntar por el menú

3

En la tienda: Pedir ayuda para encontrar productos

Exercise 7: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. ¿_____ ir al mercado conmigo esta tarde?

(_____ want to go to the market with me this afternoon?)

2. Siempre _____ dónde está la tienda cuando estoy en una ciudad nueva.

(I always _____ where the store is when I am in a new city.)

3. Ella _____ ayuda cuando no entiende las instrucciones del trabajo.

(She _____ for help when she doesn't understand the work instructions.)

4. Mis amigos _____ rápido a mis mensajes cuando organizamos algo.

(My friends _____ quickly to my messages when we organize something.)

Exercise 8: Questions at the neighborhood store

Instruction:

Hoy (Preguntar - Presente) a la dependienta a qué hora (Abrir - Presente) la tienda. Ella (Responder - Presente) que (Abrir - Presente) a las nueve de la mañana. Entonces, yo (Pedir - Presente) información sobre dónde (Encontrar - Presente) el pan y las frutas. La dependienta (Preguntar - Presente) si quiero ayuda para elegir. Yo le (Responder - Presente) que sí, porque no conozco bien los productos. Después, ella me (Preguntar - Presente) con quién (Ir - Presente) a la tienda y yo (Decir - Presente) que (Ir - Presente) solo. Finalmente, la dependienta me (Pedir - Presente) que repita mi dirección para asegurar la entrega a domicilio.

Today I ask the shop assistant what time the store opens . She answers that it opens at nine in the morning. Then, I ask for information about where I find the bread and the fruits. The shop assistant asks if I want help choosing. I answer her yes, because I don't know the products well. Afterwards, she asks me who I go to the store with and I say that I go alone. Finally, the shop assistant asks me to repeat my address to ensure home delivery.

Verb Tables

Preguntar - Ask

Presente

  • yo pregunto
  • tú preguntas
  • él/ella/Ud. pregunta
  • nosotros/as preguntamos
  • vosotros/as preguntáis
  • ellos/ellas/Uds. preguntan

Abrir - Open

Presente

  • yo abro
  • tú abres
  • él/ella/Ud. abre
  • nosotros/as abrimos
  • vosotros/as abrís
  • ellos/ellas/Uds. abren

Responder - Answer

Presente

  • yo respondo
  • tú respondes
  • él/ella/Ud. responde
  • nosotros/as respondemos
  • vosotros/as respondéis
  • ellos/ellas/Uds. responden

Pedir - Ask for

Presente

  • yo pido
  • tú pides
  • él/ella/Ud. pide
  • nosotros/as pedimos
  • vosotros/as pedís
  • ellos/ellas/Uds. piden

Exercise 9: Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."

Instruction: Fill in the correct word.

Grammar: Interrogative words: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."

Show translation Show answers

Cuándo, Por qué, Cuál, Cuántas, Qué, Dónde, Quiénes

1.
¿... te levantas por la mañana?
(When do you get up in the morning?)
2.
¿... está el azúcar?
(Where is the sugar?)
3.
¿... cebollas necesitas?
(How many onions do you need?)
4.
¿... usas mantequilla?
(Why do you use butter?)
5.
¿... compras este aceite?
(Where do you buy this oil?)
6.
¿... es tu receta favorita?
(What is your favourite recipe?)
7.
¿... ingredientes necesitas?
(What ingredients do you need?)
8.
¿... te ayudan en la cocina?
(Who helps you in the kitchen?)

Grammar

It's not the most exciting thing, we admit, but it’s absolutely essential (and we promise it'll pay off)!

A1.18.2 Gramática

Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."

Interrogative words: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."

Verb conjugation tables for this lesson

Preguntar to ask

Presente

Spanish English
(yo) pregunto I ask
(tú) preguntas You ask
(él/ella) pregunta he/she asks
(nosotros/nosotras) preguntamos we ask
(vosotros/vosotras) preguntáis You ask
(ellos/ellas) preguntan They ask

Exercises and examples phrases

Pedir to ask

Presente

Spanish English
(yo) pido I ask
(tú) pides You ask
(él/ella) pide he/she asks
(nosotros/nosotras) pedimos we ask
(vosotros/vosotras) pedís you ask
(ellos/ellas) piden they ask

Exercises and examples phrases

Responder to respond

Presente

Spanish English
(yo) respondo I respond
(tú) respondes You respond
(él/ella) responde he/she responds
(nosotros/nosotras) respondemos we respond
(vosotros/vosotras) respondéis You respond
(ellos/ellas) responden they respond

Exercises and examples phrases

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