Teaching guidelines +/- 10 minutes

Reading and listening exercise

En los años 90 y al principio del siglo XX los cibercafés eran muy importantes en España. La gente iba para usar un ordenador, consultar algo en internet o descargar documentos. Antes de esto la gente se había abierto una cuenta con un nombre de usuario y una contraseña. Era algo muy bueno pero también peligroso porque el internet no siempre era seguro. En los cibercafés se podía intercambiar imágenes y consultar información. Tener conexión a internet en casa no era lo normal entonces la gente iba a estos lugares.

Translation

In the 90s and at the beginning of the 20th century, cybercafés were very important in Spain. People went there to use a computer, look up something on the internet, or download documents. Before this, people had opened an account with a username and a password. It was something very good but also dangerous because the internet was not always safe. In the cybercafés, one could exchange images and look up information. Having an internet connection at home was not the norm, so people went to these places.

Exercise 1: Discussion questions

Instruction: Discuss the questions after listening to the audio or reading through the text.

  1. ¿Por qué la gente iba a los cibercafés?
  2. Why did people go to internet cafés?
  3. ¿Qué podías hacer en un cibercafé con el ordenador?
  4. What could you do in an internet café with the computer?
  5. ¿Por qué a veces era peligroso usar internet en los cibercafés?
  6. Why was it sometimes dangerous to use the internet in cybercafés?
  7. ¿Usabas un cibercafé cuando eras más joven?
  8. Did you use an internet café when you were younger?
  9. ¿Cómo fue tu primera experiencia con internet?
  10. How was your first experience with the internet?

Useful websites to study with your teacher

Discuss and read the following resources during your conversation classes.

  1. https://pxplayers.com/los-cibercafes-y-su-impacto-en-espana/